.jpg)
Материалы Всероссийского педагогического фестиваля межпредметных проектов
по безопасности дорожного движения (Удмуртская Республика, город Ижевск, Авторы: Колотова Наталья Юрьевна,
педагог-организатор.
Наумова Марина Михайловна,
учитель начальных классов.
Яворская Екатерина Львовна,
методист)
Инструментом реализации инновационной технологии
стал разработанный учителями и специалистами гимназии
электронный ресурс - сайт «Дети.Дорога.Жизнь.»
http://svetofor.labore.ru/ - методический конструктор,
позволяющий учителям, педагогам дополнительного
образования, педагогам-организаторам, кураторам по
профилактике детского дорожно-транспортного травматизма,
родителям формировать собственные дорожные карты по
изучению правил дорожного движения в зависимости от своих
задач, возрастной категории обучающихся, их уровня
подготовки и мотивации, оснащенности образовательной
организации и её местоположения.
«Взаимообучение городов» "Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма". https://vk.com/wall-60044119_6576
Фестиваль педагогических и управленческих практик https://vk.com/wall-60044119_15911
Семинар https://www.izh.ru/i/promo/67470.html
Проведения финала городского конкурса «За
безопасность на дороге всей семьёй»
https://ijevsk.bezformata.com/listnews/bezopasnost-na-dorogahvsey-semey/110952622/
Создание сайта как инструмента для конструирования программ, циклов занятий, уроков для организации урочной и внеурочной деятельности на основе межпредметной интеграции http://svetofor.labore.ru/
Информация о методических материалах и рекомендациях по реализации мероприятия «Организация работы по созданию условий, направленных на вовлечение детей и молодежи в деятельность по профилактике дорожно-транспортного травматизма, включая развитие детско-юношеских автошкол, отрядов юных инспекторов движения»
1. Цифровой сборник (реестр) лучших образовательных практик, применимых в системах общего и дополнительного образования, по привитию навыков безопасного движения (далее – Реестр). Реестр содержит в себе образовательные практики, авторами которых являются победители Всероссийского конкурса «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах» (далее – Конкурс) и Всероссийского педагогического фестиваля межпредметных проектов по безопасности дорожного движения (далее – Фестиваль) (https://praktiki.vcht.center/cases).
2. Сайт Конкурса (https://best-tutor-bdd.ru/) содержит разработки учебных занятий, обучающих мероприятий, включающих методические, дидактические, оценочные материалы к занятиям по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, педагогические кейсы по обучению безопасному поведению на дорогах.
3. На сайте Фестиваля (https://festbdd.ru/) размещены конкурсные проекты по безопасности дорожного движения (далее – БДД), разработанные на основе интеграции содержания учебных предметов, программ внеурочной деятельности, дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для занятий с детьми дошкольного и школьного возраста, а также межпредметные проекты для занятий с детьми ограниченными возможностями здоровья.
4. Методические рекомендации, разработанные в рамках организации и проведения информационно-пропагандистских мероприятий по БДД и вовлечения обучающихся в деятельность отрядов юных инспекторов движения (далее – ЮИД) проекта «Наставник ЮИД», по ведению в течение года работы с детьми по развитию наставничества путем вовлечения несовершеннолетних – участников отрядов ЮИД в работу по привитию навыков безопасного поведения в дорожно-транспортной среде детям возрастной группы 5-8 лет (https://vcht.center/events/bdd/nastavnik-yuid/).
5. Материалы обучающего семинара для руководителей отрядов ЮИД в рамках проекта «Наставник ЮИД» (https://vcht.center/events/bdd/nastavnik-yuid/).
6. Рабочие тетради «Юный инспектор движения» для детей 7-8, 9-10, 11-14 лет с тематическими заданиями, направленными на формирование навыков безопасного поведения на дорогах (https://vcht.center/events/bdd/rabochie-tetradi-dlya-yunyh-inspektorov-dvizheniya/).
7. Материалы проекта по патриотическому воспитанию детей и подростков «ЮИД в движении» с вовлечением участников отрядов ЮИД и родительской общественности, в том числе задания на знания Правил дорожного движения Российской Федерации (https://vcht.center/events/bdd/yuid-v-dvizhenii/).
8. Материалы, разработанные в рамках организации и проведения комплекса мероприятий «Медиа ЮИД», направленного на пропаганду БДД через активизацию деятельности пресс-центров отрядов ЮИД (https://vcht.center/events/bdd/media-yuid/), в том числе:
методические рекомендации по открытию в регионе медиацентра «Медиа ЮИД», в задачи которого входит обучение несовершеннолетних – участников отрядов ЮИД работе с различными каналами коммуникации и созданию контента по теме БДД для использования в целях пропаганды безопасного поведения в дорожно-транспортной среде; методические рекомендации по организации деятельности руководителей региональных отделений по повышению вовлеченности активистов отрядов ЮИД в ведение пропагандистской деятельности в информационном пространстве, повышению правосознания и способствованию формированию правовой культуры детей и подростков в области дорожного движения, содействию в развитии у детей неравнодушного отношения к соблюдению правил безопасного и ответственного поведения на дорогах;
видеозаписи обучающих семинаров по темам создания материалов, применяемых для пропаганды БДД в классических СМИ и новых медиа.
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
5 факторов, которые отвлекают внимание пешеходов
Дорожное движение — это сложный процесс, который зависит от большого количества факторов и каждого участника движения: и водителя, и пешехода.
Чтобы пешеходу оставаться в безопасности нужно оставаться внимательным вблизи проезжей части дороги и при её переходе. Центр по профилактике ДДТТ Института воспитания подготовил карточки, где собраны основные факторы, отвлекающие внимание пешеходов.
Расскажите об этом детям, чтобы они знали, как всегда оставаться в безопасности! А напомнить им о правилах перехода проезжей части поможет наш материал:
Памятка "Что отвлекает внимание пешехода"
ДЕТИ НА ВЕЛОСИПЕДЕ
Дети на велосипеде: правила и знаки, которые нужно обязательно запомнить
Уже лето, а значит, можно доставать велосипеды. Велопрогулки — это хороший способ полезно занять ребёнка. Но важно позаботиться и о безопасности.
Напомните ребёнку:
велосипеду не место на проезжей части; нужно думать о прохожих и управлять своим средством передвижения аккуратно;в весенний период, помимо прочих опасностей, на дорогах всё ещё остаётся лёд и скользкие места под лужами, поэтому нужно быть внимательным при управлении и позаботиться о средствах защиты.
Центр по профилактике ДДТТ Института воспитания собрал для вас правила дорожного движения для велосипедистов и регулирующие движение дорожные знаки.
Листайте карточки или скачивайте в удобном pdf-формате во вложении к публикации.
ДОРОЖНЫЕ ЛОВУШКИ
Уважаемые родители, безопасность детей в ваших руках, ознакомьтесь с памяткой по БДД и берегите своих детей!
Памятка БДД в летний каникулярный период
Памятки по БДД:
Факторы, отвлекающие внимание пешеходов - (https://t.me/institut_vospitaniya/3935; https://vk.com/wall-113551114_12496);
Дети на велосипеде (https://t.me/institut_vospitaniya/3372; https://vk.com/wall-113551114_11607);
Как правильно передвигаться, используя средства индивидуальной мобильности (https://t.me/institut_vospitaniya/1348; https://vk.com/wall-113551114_6889);
Дорожные ловушки (https://vk.com/doc-113551114_657996378);
Как закрепить знания по безопасности дорожного движения (https://t.me/institut_vospitaniya/3767; https://vk.com/wall-113551114_12242).
ДОРОЖНЫЕ ЛОВУШКИ /БДД
https://vk.com/doc-
Наши участники на региональном чемпионате "Профессионалы" по компетенции "Вожатская деятельность".
виджет портала "Моифинансы.рф"
<div class="region-widget-wrap"></div> <script async src="https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/region-widget.js"></script>
Памятка о Правилах поведения на льду
в весенний период
Перед вскрытием рек, озер, водоемов лед слабеет, становится рыхлым, опасным для перехода. Особую внимательность необходимо проявлять при выходе на лед в местах зимнего лова рыбы. Выходить на необследованный лед опасно, а при надобности перехода нужно пользоваться палкой-пешней, проверяя прочность льда. Особенно осторожно нужно спускаться с берега - лед может неплотно соединяться с сушей, возможны трещины, подо льдом может быть воздух. Также лед непрочен около стока вод, в местах произрастания растительности, под сугробами.
Остерегайтесь:
выходить на лед в местах, обозначенных запрещающими аншлагами;
любоваться ледоходом с обрывистых берегов, так как течение подмывает их и возможны обвалы.
Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда прилагаемой нагрузке:
безопасная толщина льда для одного человека в весенний период не менее 10 см;
безопасная толщина льда для совершения пешей переправы 15 см и более;
безопасная толщина льда для проезда автомобилей не менее 30 см.
Критерии прочного льда:
прозрачный лед с зеленоватым или синеватым оттенком;
на открытом бесснежном пространстве лед всегда толще.
Критерии тонкого льда:
цвет льда молочно-мутный, серо-желтоватый лед, обычно ноздреватый и пористый. Такой лед обрушивается без предупреждающего потрескивания;
лед, покрытый снегом (снег, помимо того, что маскирует полыньи, замедляет рост ледяного покрова).
Лед более тонок:
на течении, особенно быстром, на глубоких и открытых для ветра местах; над тенистым и торфяным дном; у болотистых берегов;
в местах выхода подводных ключей; под мостами; в узких протоках; вблизи мест сброса в водоемы теплых и горячих вод промышленных и коммунальных предприятий;
в нижнем бьефе плотины, где даже в сильные морозы кратковременные попуски воды из водохранилища способны источить лед и образовать в нем опасные промоины;
в местах, где растет камыш, тростник и другие водные растения.
Правила поведения на льду:
1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
2. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут. Лучше потратить больше времени, но найти безопасный маршрут не связанный с выходом на лед.
3. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).
4. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара длинным предметом, например лыжной палкой покажется хоть немного воды, - это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
5. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
6. Любителям зимней рыбалки необходимо быть одетым в спасательный жилет или костюм, называемый еще «костюм-поплавок» - плавучесть костюму придает вспененная резина, она же защищает от холода (известно, что угодившие в ледяную воду люди чаще не тонут, а погибают от температурного шока и гипотермии). Манжеты на рукавах и штанинах, нейлоновые покрытия и водонепроницаемые швы не дают воде попасть внутрь, а яркая раскраска (красная или оранжевая) со светоотражающими полосами помогает спасателям разглядеть тонущего на снегу, на воде, в темноте.
Рыбакам на замерзший водоем необходимо брать с собой:
«спасалки» - это два прочных, острых штыря с ручками соединенные вместе длинным шнуром, вешаются на шею провалившись под лед, вы можете их быстро схватить и втыкая в лед – подтягиваться, и выбраться из воды;
прочный шнур длиной 20 – 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки, еще одно приспособление которое необходимо брать с собой.
Оказание помощи провалившемуся под лед:
Самоспасение:
не поддавайтесь панике;
не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться;
широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду;
обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед;
без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли;
зовите на помощь;
удерживая себя на поверхности воды, стараться затрачивать на это минимум физических усилий. (Одна из причин быстрого понижения температуры тела - перемещение прилежащего к телу подогретого им слоя воды и замена его новым, холодным. Кроме того, при движениях нарушается дополнительная изоляция, создаваемая водой, пропитавшей одежду);
находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой. Известно, что более 50% всех теплопотерь организма, а по некоторым данным, даже 75% приходится на ее долю;
активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 40 мин;
добравшись до плавсредства, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть. Если вы оказываете помощь:
подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти по-пластунски;
сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность;
за 3-4 м протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство;
подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.
Первая помощь при утоплении:
перенести пострадавшего на безопасное место, согреть;
повернуть утонувшего лицом вниз и опустить голову ниже таза;
очистить рот от слизи. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов - добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка (нельзя терять время на удаления воды из легких и желудка при отсутствии пульса на сонной артерии);
при отсутствии пульса на сонной артерии сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание;
доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
Отогревание пострадавшего:
пострадавшего надо укрыть в месте, защищенном от ветра, хорошо укутать в любую имеющуюся одежду, одеяло;
если он в сознании, напоить горячим чаем, кофе. Очень эффективны грелки, бутылки, фляги, заполненные горячей водой, или камни, разогретые в пламени костра и завернутые в ткань, их прикладывают к боковым поверхностям грудной клетки, к голове, к паховой области, под мышки;
нельзя растирать тело, давать алкоголь, этим можно нанести серьезный вред организму. Так, при растирании охлажденная кровь из периферических сосудов начнет активно поступать к «сердцевине» тела, что приведет к дальнейшему снижению ее температуры. Алкоголь же будет оказывать угнетающее действие на центральную нервную систему человека.
Герои спецоперации
Центром патриотического воспитания Университета «Синергия» совместно с Министерством обороны Российской Федерации, Министерством просвещения Российской Федерации и Российским обществом «Знание» подготовлен проект «Герои спецоперации».
Проект посвящен Героям Российской Федерации, получившим эту высокую награду за мужество и героизм в ходе военной операции, объявленной 24 февраля 2022 года Указом Президента Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным.
На сайте героиспецоперации.рф содержится подробная информация о подвигах военнослужащих.
«От Сталинграда - к великой Победе»
80 лет прошло со дня победы в Сталинградской битве. Сталинградская битва — одно из крупнейших сражений Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. В этом году исполняется 80 лет с момента разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за город.
200 дней и ночей на берегах Дона и Волги, а затем у стен Сталинграда и в самом городе продолжались ожесточенные бои, в которых с обеих сторон участвовало более 2,1 миллиона человек. Боевые действия развернулись на огромной территории площадью около 100 тысяч квадратных километров при протяженности фронта от 400 до 850 километров. Общее руководство и координацию действий фронтов под Сталинградом по поручению Ставки Верховного Главнокомандования осуществляли заместитель Верховного главнокомандующего генерал армии Г.К. Жуков и начальник генерального штаба генерал-полковник А.М. Василевский.
Победа в Сталинградской битве стала переломной во Второй мировой войне
С НЕНАВИСТЬЮ И КСЕНОФОБИЕЙ НАМ НЕ ПО ПУТИ
О Воробьеве Андрее Яковлевиче, начальнике линейного отдела милиции станции "Брест"
Уважаемые родители!
Познакомиться с методическими рекомендациями и видеоматериалами по теме "Комплект информационно-образовательных материалов по тематике БДД для работы с родителями ВЦХТ" можно на сайте
а также с видеоматериалами по ссылкам:
https://vk.com/video-50260207_456244098
https://vk.com/video-50260207_456244099
https://vk.com/video-50260207_456244100
Комплект информационно-образовательных материалов по тематике безопасного дорожного движения для работы с родителями состоит из трёх тематических видеороликов по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма для родительской общественности и методических рекомендаций для педагогов по работе с видеоматериалами.
Видеоролики созданы с целью привлечения внимания родительской общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма и могут быть использованы во время проведения родительских собраний, индивидуальных встреч, профилактических бесед.
Методические рекомендации разработаны с целью оказания методической поддержки педагогическим работникам в вопросах организации работы с родительской общественностью по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Методические рекомендации включают в себя информацию о формах и методах работы с родителями обучающихся по формированию правовой грамотности и примерные планы проведения занятий с использованием видеороликов.
Уважаемые обучающиеся и гости нашей страницы!
В колледжах Владимирской области проходят мероприятия, приуроченные к празднованию
Дня среднего профессионального образования.
Цель мероприятий — в творческой форме продемонстрировать кадровый потенциал региона и колледжей, познакомить участников с разнообразным миром профессий.
Присоединиться могут все желающие: преподаватели и студенты, абитуриенты и работодатели.
Более подробная информация на официальном сайте
Справочно
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации 25.07.2022 года № 496 «О Дне среднего профессионального образования» в стране проходит комплекс мероприятий, приуроченных празднованию Дня среднего профессионального образования.
Государственный праздник будет отмечаться ежегодно 2 октября в целях развития и популяризации среднего профессионального образования у российских абитуриентов и студентов.
С радостью сообщаем Вам, что к празднику "День СПО"
для обучающихся колледжа, у нас объявлен конкурс
плакатов «История моей профессии».
Результаты конкурса будут объявлены
03.10.2022г.
Также пройдет день самоуправления "Управляй
Колледжем".
Ну и конечно торжественное мероприятие "День СПО" с концертной программой.
Телеграм-канал «Война с фейками» разоблачает информационные вбросы.
Сайт: https://edu.gov.ru/press/5841/telegram-kanal-voyna-s-feykami-razoblachaet-informacionnye-vbrosy/
ВК: https://vk.com/wall-30558759_329655
ОК: https://ok.ru/minprosvet/topic/155226572019021
Минпросвещения РоссииТелеграм-канал «Война с фейками» разоблачает информационные вбросы
Министерство просвещения Российской Федерации
Правила поведения на объектах транспорта
Памятки для родителей и детей о правилах поведения на объектах транспорта
П А М Я Т К А
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Железная дорога является зоной повышенной опасности. Из-за несоблюдения элементарных требований личной безопасности, неосторожности и поспешности гибнут дети. Происходит это обычно тогда, когда железнодорожное полотно используется как пешеходные дорожки, что категорически запрещено.
ПОМНИТЕ, что машинист локомотива не может сразу остановить поезд и предотвратить наезд. Тормозной путь в зависимости от массы и скорости поезда составляет от 700 до 1000 метров, а это очень значительное расстояние.
Поэтому каждый человек, находящийся вблизи железной дороги должен соблюдать повышенную бдительность.
1. Поезда по железным дорогам следуют со скоростью 60-120 км/час. Если взять максимальную скорость, то по расчету поезд за 1 мин пройдет 2 км, а за 1 секунду - 33,3 м. Подумайте, как это много за 1 секунду - никогда не перебегайте пути перед близко идущим поездом. Неожиданное появление человека на путях может привести к несчастному случаю и нарушению движения поездов, а резкое торможение к разрыву или крушению поезда с гибелью многих людей. К этому же приводят шалости детей накладывающих посторонние предметы на пути. Обкидывание пассажирских поездов, электричек и локомотивов камнями приводит к различной тяжести травм пассажиров, а также вы сами себя подвергаете риску быть травмированными.
2. Больше половины пострадавших были травмированы и погибли в результате того, что пытались сэкономить время на пропуск поездов и перебегали перед близко идущими поездами или пытались перейти через путь под составом.
3. Не стойте на краю платформы, а также ради экономии времени не прыгайте с платформ на железнодорожный путь и не залезайте на платформы в неустановленных местах. Обратите внимание на черту, сделанную вдоль всей платформы. Это ограничение по нахождению людей на платформе. Были случаи, когда пассажиры были задеты и травмированы подвижным составом. Много случаев падения людей между платформой и еще движущимся электропоездом.
4. Напряжение в контактном проводе составляет 10 000 В. Если в электропроводах дома напряжение составляет 220 В и при неисправности проводов можно получить сильнейший ожог при дотрагивании, то учитывая огромное напряжение в контактной сети, чтобы получить смертельный ожог, достаточно приблизиться к контактному проводу на расстоянии менее 2 м.
Поэтому все вагоны, стоящие на путях под контактным проводом, уже являются зоной повышенной опасности и подниматься на крышу вагонов - заранее подвергать себя на мучительную гибель.
Из-за прогулок по перегонам вдоль железнодорожных путей и хулиганских поступков самих детей на Горьковском отделении дороги только в 2021 году пострадало 4 детей 2 из них со смертельным исходом.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Проведите разъяснительную работу с детьми –
этим Вы сохраните их жизнь и здоровье!
Горячая линия в системе СПО на базе института развития профессионального образования
Уважаемые родители (законные представители)!
Вашему вниманию предоставляется видеоролик, посвященный правилам безопасного поведения на водных объектах в весенний период, технике спасения и оказания первой помощи провалившемся под лёд, подготовленный ГУ МЧС России по Владимирской области.
Ссылка на видеоролик - https://cloud.mail.ru/stock/37CxVupXmmEnY7PtCvKJDgSZ
Памятка для родителей по оказанию психологической помощи детям и подросткам в кризисном состоянии
Студенты колледжа, приняли участие в Акции #РисуемПобеду
Приглашение на вебинар для родителей
ПАМЯТКА НАСЕЛЕНИЮ
ПО ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЕМАХ
ВО ВРЕМЯ ПАВОДКА
.jpeg)
Это нужно знать:
- Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров.
- В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов и камыша.
- Если температура воздуха выше 0 градусов держится более 3 дней, то прочность льда снижается на 25%.
- Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета - прочный, белого - прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком лед ненадежен.
Что делать, если вы провалились в холодную воду:
- Не паникуйте, не делайте резких движений, стабилизируйте дыхание.
- Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
- Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ногу па лед.
- Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу.
- Ползите в ту сторону - откуда пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность.
Если нужна Ваша помощь:
- Вооружитесь любой длинной палкой, доской, шестом или веревкой. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
- Следуйте ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по направлению к полынье.
- Остановитесь от находящегося человека в воде в нескольких метрах, бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку или шест.
- Осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны.
- Ползите в ту сторону, откуда пришли.
- Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи) смоченной в спирте или водке суконкой или руками, напоите пострадавшего горячим чаем. Ни в коем случае не давайте пострадавшему алкоголь - в подобных случаях это может привести к летальному исходу.
ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ЗВОНИТЕ:
01 или 112
Меры безопасности на льду весной, в период паводка
С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительные действия на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. С каждым днем он становится все более пористым, рыхлым и слабым. Передвижение по такому льду связано с большой опасностью.
Нужно знать, что весенний лед резко отличается от осеннего и зимнего. Если осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, то весенний лед не трещит, а проваливается, превращаясь в ледяную кашицу.
Толщина льда должна быть для одиноких пешеходов не менее 10 см, для групп людей - не менее 15 см.
Учащимся школы переходить водоемы весной строго запрещается!
Помните, что весенний лед – капкан для вступившего на него!
Особенно недопустимы игры на льду в период вскрытия рек. Прыгать с льдины на льдину, удаляться от берега очень опасно.
Во время паводка и ледохода опасно находиться на обрывистом берегу, так как быстрое течение воды подмывает и рушит его.
Меры безопасности во время весеннего половодья
Период весеннего половодья особенно опасен для тех, кто живет близ реки, пруда, водоема. Привыкая зимой пользоваться пешеходными переходами по льду, многие забывают об опасности, которую таит лед весной.
Переходить реку, пруд, озеро по льду весной опасно. Сходить на необследованный лед - большой риск.
Помните, течение реки сильно подмывает крутые берега. Возможны обвалы. Остерегайтесь любоваться весенним ледоходом с обрывистых берегов.
Весной опасно сходить за плотины, запруды. Не забывайте - они могут быть неожиданно сорваны напором льда. Не приближайтесь к ледяным заторам.
Больше всего несчастных случаев весной на реке происходит со школьниками. Дети часто позволяют себе шалости у реки, даже пробуют кататься на льдинах.
Помните! Ледоход очень опасен, особенно те места, где выходят на поверхность водоёма подземные ключи, стоки теплой воды от промышленных предприятий, возле выступающих изо льда кустов, камыша, коряг и пр. Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде. Во время половодья остерегайтесь любоваться ледоходом с крутых берегов, размываемых весенними потоками, из-за чего склоны берегов часто обваливаются.
Нельзя выходить на водоемы при образовании ледяных заторов.
Игры на льду в это время, плавание на лодках, плотах во время ледохода и половодья опасны для жизни!
Внимание, участились случаи мошенничества по телефону.
Предлагаем вашему вниманию памятку, чтобы обезопасить себя и своих близких.
Ссылка на видеоролик "Осторожно, мошенники!" https://yadi.sk/d/DnK56TpVDsS-Sw?w=1
Уважаемые родители (законные представители)
В рамках реализации мероприятия по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» с 15 по 19 ноября 2021 г. была проведена Всероссийская неделя родительской компетентности при участии 9 педагогических образовательных организаций высшего образования.
Психолого-педагогическая, методическая и консультационная помощи родителям (законным представителям) в рамках Всероссийской недели родительской компетентности размещена здесь
Ссылки для доступа к материалам Всероссийской недели родительской компетентности:
https://forms.gle/3GdXLMbqeNHJN
http://www.kspu.ru/page-37411.html
https://forms.gle/XZdzB8AUuXqBT
https://mp.uspu.ru/vserossijskajanedelja-roditelskoj-kompetentnosti/
https://родители.ягпу.рф/familyweek_08-12-21
По инициативе Фонда социально — культурных инициатив под патронажем С. В. Медведевой и в целях повышения эффективности методов противодействия распространению и профилактики ВИЧ инфекции, студенты нашего колледжа приняли участие в ежегодной Всероссийской акции « СТОП ВИЧ/ЧСПИД» и получили сертификаты.
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!
Предлагаем вашему вниманию памятки по безопасному поведению ваших детей в нашей непростой жизни. Памятки и советы как поступить в непростой жизненной ситуации можно посмотреть здесь
Детская энциклопедия о российских полицейских
Памятка по профилактики краж велосипедов
Советы инспектора по делам несовершеннолетних
Уважаемые родители!
Предлагаем вашему вниманию фильм-инструкцию о подростковом курении для родителей «Слова и поступки». В фильме рассматриваются причины начала курения, даются рекомендации родителям для предотвращения подросткового курения и сохранения доверительных отношений с ребенком. В заключительной части фильма содержится QR-код, используя который Вы можете перейти на информационные ресурсы, содержащие дополнительную информацию для родителей о проблеме подросткового курения и способах ее решения, а также зарегистрироваться для участия в бесплатном вебинаре для родителей «НЕзависимый подросток. Помощь родителям в защите детей от курения».
Хронометраж фильма – 12 мин.
Ссылка для просмотра фильма на YouTube
Ссылка для скачивания фильма
https://disk.yandex.ru/i/Utw652MxJuKdWA
"Слова и поступки". Фильм-инструкция о подростковом курении для родителей.
Экспертное заключение на фильм-инструкцию о подростковом курении для родителей «Слова и поступки».
.png)
Правила безопасного поведения на водоеме в летний период
С наступлением летнего периода и сезона отпусков каждый горожанин стремится на природу, чтобы поплавать. Но часто обычное купание оборачивается трагедией.
Главной причиной возникновения несчастных случаев на воде можно назвать отсутствие культуры безопасности у населения и незнание простейших правил поведения на воде.
Помните правила безопасного поведения на воде:
1. Купаться следует в специально оборудованных местах.
2. Не входите в воду в состоянии алкогольного опьянения. Алкоголь блокирует нормальную деятельность головного мозга.
3. В воде нужно находиться не более 10-15 минут. При переохлаждении тела могут возникнуть судороги.
4. Не подплывайте близко к идущим судам. Вблизи идущего судна возникает течение, которое может затянуть под винт.
5. Опасно прыгать или нырять в воду в неизвестном месте - можно удариться головой о грунт, корягу, сваю и т.п., сломать шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.
6. Не допускайте грубых игр на воде. Нельзя подплывать под купающихся, «топить», подавать ложные сигналы о помощи и др.
7. Не оставляйте возле воды малышей без присмотра. Они могут оступиться, упасть, захлебнуться водой или попасть в яму.
8. Очень осторожно плавайте на надувных матрасах и надувных игрушках. Ветром или течением их может отнести далеко от берега, а волной - захлестнуть, из них может выйти воздух, что может привести к потере плавучести.
9. Не используйте гребные и моторные плавательного средства, водные велосипеды и мотоциклы в зонах пляжей, в общественных местах купания при отсутствии буйкового ограждения пляжной зоны и в границах этой зоны.
10. Не заплывайте в зону акватории, где передвигаются катера и гидроциклы.
При возникновении чрезвычайной ситуации звоните по телефону экстренных служб «01» и «101».
Сертификаты участников Всероссийского конкурса:
30 ноября День Матери, примите наши поздравления (видео)
Подарок наших обучающихся ко Дню Матери (видео)
Положение о постинтернатной службе ГБПОУ ВО "Петушинский промышленно-гуманитарный колледж"
2, 3 сентября 2020 года в колледже проводились мероприятия, посвященные Дню окончания Второй мировой войны.
1. Преподаватели русского языка и литературы - С.В. Веснина, А.В. Заднова– провели в группах диктант «Диктант Победы».
.png)
2. Воспитатель общежития Л.М. Филюкова, провела в общежитии просмотр фильма «Судьба человека».
В кино зале присутствовало 31 человек, проживающие с удовольствием посмотрели фильм и провели обсуждения данного фильма.
3. Библиотекарь колледжа – Л.Н. Шапкина - организовала книжную выставку «История Второй мировой войны в лицах».
.png)
.png)
.png)
.png)
4. Преподаватели истории – И.А. Родионова и А.В. Заднова провели исторический диктант в виде тестирования.
.png)
.png)
.png)
Выжить и остаться человеком
Сериал «Детская книга войны» потряс миллионы российских зрителей.
Детские дневники военного времени легли в основу сюжета анимационного сериала, премьера которого состоялась в этом году. Последнюю серию российские зрители увидели в день окончания Второй мировой войны.
Дети и война не должны соприкасаться. И все же наша страна знает тысячи таких историй. Десять из них легли в основу анимационного сериала, премьера которого состоялась в этом году и завершилась в день окончания Второй мировой войны.
Первая же серия «Детской книги войны» потрясает драматичностью и глубиной детских чувств, подлинностью деталей. Маленькие свидетели войны видели все то же, что и взрослые — они прошли концлагеря, жили в оккупированном Крыму, стояли под железным дождем из снарядов в Сталинграде, замерзали в блокадную зиму в Ленинграде... «Это никогда не должно повториться!», — к этим словам присоединятся все 16 миллионов россиян, уже посмотревших сериал.
Детские дневники отличаются непритязательностью, простыми приметами военного быта. Каждая страница — подлинная история, которая снова смогла ожить, задышать благодаря проекту ИД «Аргументы и Факты». Одна анимационная серия длится полторы минуты и вмещает в себя большую драму, каждая из них пронзительна и откровенна. Часто только в дневниках дети могли выразить все, чем болела и страдала маленькая душа, что радовало и вселяло надежду даже в эти черные дни.
Вслед за маленькими писателями зрители переживают смерть близких и счастье встречи, чувствуют холод и голод, улыбаются немудреным радостям. Экранизированные страницы дневников делают войну живой, уводят от сводок и карт к человеческой трагедии. Каждая маленькая судьба становится частью огромной истории Великой Отечественной войны.
Большую роль в успехе сериала сыграл прекрасный подбор чтецов, которые рассказывают истории, записанные в дневниках. Сильное впечатление производит исполнение замечательных актеров — Татьяны Дорониной, Олега Басиашвили, Ксении Алферовой, Никиты Михалкова, Владимира Познера, Екатерины Андреевой и других. Проект создан при поддержке Института развития Интернета в рамках нацпроекта «Культура».
«Благодаря балансу художественного решения, выполненного в современной графике, и пробирающих эмоций, экранизированные тексты из «Детской книги войны», которую АиФ выпустил в 2015-ом, выполняют очень важную для нашего общества работу: помогают донести понимание и знание о травме войны самым разным поколениям, объединяя у экрана и взрослых и детей и приглашая их к искреннему диалогу. Выбранный формат документальной анимации делает это на доступном каждому языке, потому что для АиФ важно говорить на сложные темы с самой разной аудиторией – не только просвещая, но и формируя ценностную повестку, — говорит Руслан Новиков, генеральный директор ИД. — Уникальный контент нашего издания был бережно воплощен в экранную версию профессионалами кино. Все 10 серий, каждый со своим героем и сюжетом, смотрятся цельно, чутко ведя за собой зрителя от нечеловеческих условий выживания и боли к свету и освобождению».
«Все мы знаем, как тяжело бывает достучаться до молодой аудитории, и уверены, что говорить с молодежью на такие серьезные темы нужно именно через форматы с новаторским подходом, через чувство сопричастности. Можно привести в пример израильский инстаграм-проект «Дневник Евы Хейман», где в формате сторис от лица девочки Евы, умершей в Освенциме, рассказывается ее история. Да, это формат, который может вызвать вопросы: сториз инстаграм и такая тяжелая история. Но это то, что наша молодежь видит и потребляет, и то, через что мы можем до нее достучаться, донести определённые смыслы. Здесь безусловно можно и нужно экспериментировать, — считает Светлана Сонина, заместитель генерального директора АНО «ИРИ», партнера анимационного проекта. — «Детская книга войны» уникальное издание, но мы прекрасно понимаем, что, возможно, не заставим современных детей и подростков её прочитать. Зато мы можем пересказать ее современным языком, привычным для пользователей социальных сетей. Кстати, не исключено, что кого-то это подтолкнет и к прочтению книги».
«Устами детей и подростков войны говорит ИСТИНА тех лет... и как же не хочется, чтобы подобная бойня повторилась!.. », «Спасибо авторам за их труд и всем, кто это пережил - и нет. Аж слезы на глаза наворачиваются», — в интернете постоянно появляются отзывы новых зрителей. Возможно, «Детская книга войны» особенно остро воспринимается сейчас, когда земля снова уходит у нас из-под ног, и мы особенно сильно переживаем за наших детей и за наше будущее. Возможно, когда-нибудь и наши дневники будут с трепетом читать следующие поколения, и судьба их — в наших руках. Об этом говорят сами зрители: «Всем мирного неба над головой. Нужно ценить каждое мгновение».
Все ролики доступны к бесплатному просмотру на dkv.aif.ru, на сайте AIF.RU, в соцсетях Вконтакте, Oдноклассниках и Фейсбуке, а также на видеохостинге YouTube.
Иллюстрации ИД «Аргументы и факты»
О работе кружков и секций
В колледже работают секции, кружки, патриотическое движение, радио кружок.
|
№№ п.п |
Наименование/место проведения |
Дни работы |
Время работы |
Руководитель |
Телефон |
|
1. |
Волейбол учебный корпус г. Покров |
Вторник, Четверг |
15.00.-17.00. |
Спирин В.Н., руководитель физического воспитания |
89107781790 |
|
2. |
Теннис общежитие |
Ежедневно с понедельника по субботу |
С 17.00.- 19.00. |
Спирин В.Н., руководитель физического воспитания |
89107781790 |
|
3. |
Футбол учебный корпус г. Покров, учебный корпус г. Петушки
|
Понедельник Среда Четверг |
15.00.-17.00. |
Спирин В.Н., руководитель физического воспитания |
89107781790 |
|
4. |
Баскетбол учебный корпус г. Покров
|
Суббота |
14.00.-16.00. |
Спирин В.Н., руководитель физического воспитания |
89107781790 |
|
5. |
Легкая атлетика учебный корпус г. Покров |
Понедельник |
15.00.-17.00. |
Спирин В.Н., руководитель физического воспитания |
89107781790 |
|
6. |
Полиатлон учебный корпус г. Покров
|
Вторник Среда |
15.00.-17.00. |
Спирин В.Н., руководитель физического воспитания |
89107781790 |
Адреса:
учебный корпус г. Покров: ул. III Интернационала, д. 54-а
учебный корпус г. Петушки: ул. Московская, д. 22-а
общежитие: г. Покров, ул. Быкова, д. 24
В колледже организовано патриотическое движение:
Поисковый отряд «Возрождение»:
График работы: с понедельника по субботу, с 14.00. - 16.00.
Учебный корпус г. Петушки., руководитель отряда Ларин В. Н., преподаватель ОБЖ., тел.:89005855608
Кружки:
Радио кружок " Восход 33"
График работы: с понедельника по субботу, с 14.00.-16.00.
Учебный корпус г. Петушки, руководитель Ларин В.Н., преподаватель ОБЖ, тел. 89005855608
В настоящее время в соответствии с Указом Губернатора Владимирской области в Петушинском районе №91 от 14.04.2020 г. в Петушинском районе введен режим повышенной готовности и работа кружков и секций приостановлена.
https://www.youtube.com/watch?v=rH55LC_ACcE
Подростковая агрессия ("Успей заметить о чем молчит подросток")
ПОМНИТЕ – ЧТО ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА - ЭТО НЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР, А ЗОНА ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ, ГДЕ ЦЕНА НЕВНИМАТЕЛЬНОСТИ - ВАША ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ!
Железная дорога – это зона повышенной опасности, где главным травмирующим фактором был и остается наезд подвижного состава, высокое напряжение в контактном проводе. Отсюда следует, что нахождение детей и подростков в зоне железной дороги может быть смертельно опасно.
Однако, пренебрегая существующим запретом, некоторые ребята самостоятельно находятся на железнодорожных путях, цепляются за автосцепки и подножки вагонов. Шалость не остается безнаказанной, дети и подростки получают травмы различной тяжести и, как правило, остаются инвалидами.
ПОМНИТЕ – ЧТО ИГРЫ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПУТЯХ ПРИВОДЯТ К ТРАГЕДИИ
Каждый гражданин, попавший на железную дорогу, должен помнить о своей безопасности и защитить себя, помня основные правила нахождения на пути:
- не стоять близко к краю платформы при приближении поезда;
- переходить пути в строго отведенных для этого местах;
- пешеходы должны переходить железнодорожные пути только в установленных местах, пользуясь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переездами.
- на станциях, где нет мостов и тоннелей, граждане должны переходить железнодорожные пути по настилам, или в местах, где установлены указатели;
- перед переходом пути по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава;
- при приближении поезда следует остановиться, пропустить его и, убедившись в отсутствии подвижного состава по соседнему пути, продолжать переход.
ПОМНИТЕ – СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ СОХРАНЯТ ВАМ ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ
Запрещается:
- проезжать на крышах, подножках, переходных площадках вагонов;
- посадка и высадка на ходу поезда;
- высовываться из окон вагонов и дверей тамбуров на ходу поезда;
- выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда;
- прыгать с платформы на железнодорожные пути;
- устраивать на платформе различные подвижные игры;
- бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки;
- подходить к вагону до полной остановки поезда;
- на станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелазить через автосцепки для прохода через путь;
- проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, неспециализированным для перехода пешеходов;
- переходить через железнодорожные пути перед близко стоящим поездом;
- переходить путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии поезда встречного направления;
- запрещается подниматься на электроопоры;
- приближаться к лежащему на земле электропроводу ближе 8 метров;
- проходить вдоль железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса;
- ходить в районе стрелочных переводов.
ЭТО МОЖЕТ ВСЕ ПРИВЕСТИ К ПЕЧАЛЬНЫМ ПОСЛЕДСТВИЯМ!
2 октября 2018г. состоялось комплексное занятие посвящённое дню Гражданской обороны. Началось занятие с проверки вновь установленной системы оповещения РОКОТ, эвакуации студентов и сотрудников колледжа. Затем была проведена лекция об истории гражданской обороны и её месте в нашей современной жизни, а в заключении урока студенты посмотрели фильм " 5 минут тишины".
4 октября 2018г. состоялось открытие памятника воинам – ополченцам, созданного руками студентов нашего колледжа и студентов состоящих в поисковом отряде «Возрождение».
7 ноября в ГБПОУ ВО «Петушинский промышленно - гуманитарный колледж» проводился урок мужества посвященный подвигу воинов - ополченцев Петушинского района. Урок проводился для студентов первого курса, ещё не задействованных в поисковой работе отряда " Возрождение". Урок проводил С.А. Гусаров, наш хороший друг, энтузиаст поисковой работы. Были и приглашённые гости, командно-воспитательный состав УВД Петушинского района, представители ветеранских организаций ну и конечно наш частый гость ветеран Великой отечественной войны А.В.Гаврилов. Были подведены итоги работы поисковиков, самые активные члены поискового отряда были награждены почётными грамотами и памятными значками. В заключение урока была произведена закладка земли в основание памятника с мест боёв наших ополченцев.
21 октября студенты нашего колледжа выезжали в Гусевской стекольный колледж на ежегодный молодёжный форум " Молодёжь - будущее России", где презентовали своё молодёжное объединение Поисковый отряд "Возрождение". Призёрами не стали, но стали дипломантами.
В ноябре в колледже прошел Всероссийский этнографический диктант, участники диктанта получили сертификаты.
В декабре 2019 г. студенты поискового отряда «Возрождение» учувствовали во всероссийском конкурсе исследовательских проектов « Я – патриот» на сайте всероссийского образовательного интернет издания « Новые идеи». За свои разработки мы были удостоены диплома первой степени.
В декабре 2018 г. участников поискового отряда "Возрождение", пригласил на отчётное собрание ветеранов МВД Петушинского района С.А.Гусаров. Собрание прошло очень по - деловому и даже как то, по домашнему. Был небольшой концерт, который подготовили работники Петушинского дома культуры. Студенты поискового отряда совместно с руководителем выступили и рассказали о поисковой работе и успехах отряда.
17 января 2019 года студенты нашего колледжа выехали в областной дом молодёжи, где проходил семинар активистов поискового движения, военно - патриотических клубов и объединений " Векторы поискового движения: настоящее и будущее". Организатором мероприятия являлись Комитет по молодёжной политике администрации области и Владимирское региональное отделение Общероссийского общественного движения "Поисковое движение России". Открыл семинар председатель комитета по молодёжной политике администрации области Кожевников Александр Владимирович. С приветственным словом к собравшимся выступил Торгашов Антон Игоревич - член координаторского совета Общероссийского общественного движения " Поисковое движения России", Кручинин Владимир Михайлович - военный комиссар Владимирской области. В работе семинара приняли участие поисковые отряды практически из всех районов Владимирской области. Наш район представляли бойцы поискового отряда " Возрождение" ГБПОУ ВО «Петушинский промышленно- гуманитарный колледж" Сергей Домбровский и Денис Делягин и командир отряда Ларин Виталий Николаевич.
24 января на базе нашего колледжа прошла областная Ярмарка учебных мест, в которой приняли участия не только учебные заведения области, но и работодатели области и района. Пришло большое количество школьников нашего района – 200 человек. Школьники были разделены по секторам, и все учебные заведения и работодатели выступили перед каждым сектором.
14 февраля в городском доме культуры проходил день памяти беспримерного подвига Ленинградцев в годы Великой Отечественной войны, дню снятия блокады. В выступлении на данном мероприятии принял участие наш студент член поискового отряда Домбровский Сергей.
15 февраля в колледже состоялся «День открытых дверей» посетили наше учебное заведение 120 человек. Будущим абитуриентам были представлены профессии и специальности нашего колледжа, озвучены условия приема и контрольные цифры приема. Также студенты колледжа отвечали на вопросы школьников.
С 20 февраля по 27 февраля в колледже прошла неделя " Есть такая профессия - Родину защищать"! В ходе недели были проведены различные мероприятия:
Встреча с ветеранами Локальных войск.
Беседа и обсуждения с солдатами, которые служат по контракту. Беседа с командиром районного комиссариата Гавриловым О. Г.
Открытые уроки по военной подготовке
1 марта студенты колледжа выступали на городской краеведческой конференции. Сначала студенты совместно с руководителем поискового отряда «Возрождение» отчитались перед Петушинскими краеведами о том, что взятые в прошлом году обязательства построить памятник воинам ополченцам мы выполнили, а затем презентовали свою новую акцию - сайт посвященный ополченцам нашего района.
14 марта самые активные бойцы нашего отряда ездили в гости в Муромцевский лесотехнический техникум. Александр Дзекунов писал олимпиаду по математике, а руководитель поискового отряда с Сергеем Домбровским посетили музей поискового отряда " Амулет". Уехали с подарками, подарили знамя поисковиков и нашивки.
23 марта в областном Доме молодежи прошел совет командиров отрядов областного поискового объединения "Часовые Памяти", где членов нашего отряда приняли в ряды поискового движения Владимирской области и официально зарегистрировали. Пригласили нас и в поисковую экспедицию.
15 марта студентка нашего колледжа приняла участие в региональной олимпиаде по профильному направлению (дошкольное образование) в г. Муром в ГБПОУ ВО «Муромский педагогический колледж».
Заняла 3 МЕСТО. Бычковой Виктории было интересно попробовать свои силы в каждом задании. Приехав с олимпиады, Виктория поделилась своими впечатлениями: « В момент награждения ты понимаешь, что попал в тройку лучших, ты не веришь своим ушам, стоишь и думаешь, что все старания, упорство были, не зря и хочется стремиться дальше, делать лучше!!!»
9 апреля на баз нашего колледжа прошла областная олимпиада по Физике.
Приехали большое количество школьников со всей области. Победители олимпиады были награждены грамотами. В столовой было организовано питание, как для участников, так и для сопровождающих и водителей. Олимпиада проходила в течение 3,5 часов. Состоялось торжественное открытие, после чего всем участникам объявили правила участия в олимпиаде и организационно сопроводили в кабинеты. Для сопровождающих и водителей была организована экскурсия в музей им. Левитана и музей Петуха.
19 апреля в городском доме культуры г. Петушки состоялось очень интересное и самое главное нужное мероприятие. Круглый стол поисковых молодёжных организаций " Молодёжный прорыв", в котором приняли участие и наши студенты.
С 11 марта по 15 апреля наши студенты приняли участие в III Всероссийском конкурсе «Наша История». Основная цель Конкурса состояла в привлечении внимания общественности к проблемам изучения истории России, в том числе событий современной истории России.
Цель Конкурса отвечает рассмотренному Государственной Думой законопроекту о патриотическом воспитании, основными элементами которого должны стать почитание национальных традиций, увековечение памяти воинов и уважение к военной службе.
17 апреля наши студентам пришла информация, что наши студенты прошли в очный тур, который состоялся 7 - 9 мая 2019 года в г. Москва, по номинации «рисунок». Было принято решение принять участие, студенты с сопроводителями выехали в г. Москву. Студентов разместили в гостинице Космос. Для студентов были организованы различные мероприятия, экскурсии и зашита проектов.
Конкурс «Наша история» проводится в России уже в третий раз и примет на своей площадке более 1000 участников из всех регионов страны. Конкурс направлен на привлечение внимания общественности к проблемам изучения истории России. К задачам Конкурса Оргкомитет относит популяризацию изучения истории России среди молодых граждан, повышение качества полученных знаний по истории России среди российских школьников и студентов, стимулирование участников Конкурса к созданию и реализации социально значимых проектов, направленных на сохранение и изучение российской истории и культуры, выработку конкретных предложений по изучению истории России для органов государственной власти, образовательных и культурных учреждений.
В заочном этапе Конкурса приняли участие более 8500 школьников и студентов, что подтверждает большой интерес молодых людей к истории своего Отечества. Участникам было предложено подготовить свою творческую работу в одной из пяти номинаций: эссе на тему «Почему важно изучать и помнить историю России?», рисунок или видеоролик по теме конкретного исторического события или персонажа, поэтическое произведение на тему «Вторая мировая война в истории России», исследовательская работа (проект) на тему «Мой земляк – участник Великой Отечественной войны».
По итогам экспертной оценки были отобраны лучшие работы, авторы которых приглашены в Москву для участия 7-9 мая 2019 года в очном этапе Конкурса. Финал Конкурса будет представлять собой защиту конкурсных работ перед профессиональным жюри, а также образовательную и культурные программы, встречи с известными деятелями культуры, искусства и политики, лекции и мастер-классы для участников и их сопровождающих.
Для победителей Конкурса и их научных руководителей будут организованы встречи с представителями федеральных органов власти, ведущих образовательных организаций для обсуждения проблем изучения истории России, предложений по ее изучению для органов государственной власти, образовательных и культурных учреждений.
Победители Конкурса будут награждены правом прохождения обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в РАНХиГС при Президенте РФ, рекомендательными письмами для поступления в высшие учебные заведения, путевкой на специализированную смену Всероссийского детского центра «Океан», в военно-исторический лагерь, ценными призами, правом посещения Военного парада на Красной площади, прохождения в 1-й линии Бессмертного полка 9 мая 2019 года в Москве.
Организатором Конкурса является Фонд поддержки образовательных проектов «Стратегия будущего» при содействии Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации и Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
9 мая студенты колледжа приняли участие в городском шествии «Бессмертный полк», также студентами нашего колледжа изготовлена гирлянда для возложения к памятнику погибшим в годы Великой Отечественной войны на площади г. Петушки.
С 16 мая студенты колледжа приняли участие в военных сборах. Военные сборы проходили на базе Костеревской воинской части.
С 22 по 25 мая наши студенты выезжали в г. Орел на финальный этап IIIВсероссийской Спартакиады «Юность России» среди обучающихся профессиональных образовательных организаций, по минифутболу. Студенты вышли в финал и заняли 7 место.
.png)